Titre inconnu (artiste inconnu, Lorient, 2018) : Différence entre versions

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Titre	Titre inconnu
Description Les domaines artistiques envisagés sont les arts plastiques (sculpture, installation, photographie, graphisme, peinture, création numérique, design, etc...). Le choix de l'oeuvre pourra intégrer la notion de parcours fluide de l'élève dans l'établissement. Le maître d'ouvrage est sensible à la qualité de l'accueil, la convivialité et le ressenti de bien-être de l'élève dans son collège. Elle pourrait être installée à l'extérieur des bâtiments ou bien à l'intérieur, avec l'idée de relier les différentes séquences du collège (cf la note architecturale détaillée-en-PJ). Le processus de création doit intégrer une dimension pédagogique et peut-être une participation des collégiens. Une médiation avec l'établissement est vivement souhaitée. Dans la seconde phase de la consultation il peut être envisagé de rapprocher l'artiste retenu de l'Ecole Européenne Supérieure d'Art de Bretagne (EESAB) située à Lorient pour associer les étudiants au projet.
Date	2018
Précision sur les dates	2018
Nature	pérenne
Programme	1% artistique
Contexte de production Construction
Maîtrise d'ouvrage	CONSEIL DEPARTEMENT DU MORBIHAN

Sources :

DGCA

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 |inauguration=2018
 |contexte_production=Construction
-|site_nom=Collège Auguste Brizeux
+|site_nom=Collège de Tréfaven
-|site_coordonnees=47.74131,-3.361112
+|site_coordonnees=47.763053,-3.371011
 |site_adresse=Rue Perault
-|maitrise_ouvrage=Département du Morbihan
+|maitrise_ouvrage=CONSEIL DEPARTEMENT DU MORBIHAN
 |description=Les domaines artistiques envisagés sont les arts plastiques (sculpture, installation, photographie, graphisme, peinture, création numérique, design, etc...). Le choix de l'oeuvre pourra intégrer la notion de parcours fluide de l'élève dans l'établissement. Le maître d'ouvrage est sensible à la qualité de l'accueil, la convivialité et le ressenti de bien-être de l'élève dans son collège. Elle pourrait être installée à l'extérieur des bâtiments ou bien à l'intérieur, avec l'idée de relier les différentes séquences du collège (cf la note architecturale détaillée-en-PJ). Le processus de création doit intégrer une dimension pédagogique et peut-être une participation des collégiens. Une médiation avec l'établissement est vivement souhaitée. Dans la seconde phase de la consultation il peut être envisagé de rapprocher l'artiste retenu de l'Ecole Européenne Supérieure d'Art de Bretagne (EESAB) située à Lorient pour associer les étudiants au projet.
 |nature=pérenne