Playground, Multipong (Gwendal Le Bihan )
De atlasmuseum
Œuvre
Titre | Playground, Multipong |
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Description l'artiste est invité à concevoir une oeuvre que les publics sauront s'approprier pleinement. La participation des adolescents, mineurs (13-18 ans) pris-en-charge par l'établissement et de l'équipe éducative dans la réalisation, l'activation de la pièce peut être souhaitée. l'artiste devra saisir la nature des problématiques des jeunes, accompagnés par des éducateurs, qui seront associés à la procédure du 1% Artistique. La notion participative est ici importante et à ce titre la pérennité de l'oeuvre peut relever d'un protocole susceptible d'être activé ou réactivé-en-permanence par les usagers du lieu. l'oeuvre aura vocation à être vue par les jeunes qui la côtoieront ainsi que par toute autre population qui la considérera comme un élément intégré à l'établissement. | |
Date | 2018 |
Précision sur les dates | 2017 |
Nature | pérenne |
Programme | 1% artistique |
Contexte de production Non Renseigné | |
Précision sur le domaine | Installation |
Maîtrise d'œuvre | Atelier CUB3 de Liffré |
Maîtrise d'ouvrage | Ministère de la Justice et des Libertés |
Site
Lieu | Etablissement de Placement Educatif (EPE) CAEN |
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Adresse | 174 rue de Bayeux |
Ville | Caen |
Pays | France |
Détails sur le site Playground est un projet de création artistique initié-en-2013, qui a pour but l'installation de différentes œuvres ludiques dans l'espace urbain. De l'objet au mobilier-en-passant par le terrain de jeux, ce projet s?attache à différentes échelles, interrogeant la forme, l'usage et la matérialité de l'espace public. La série d'œuvres qui-en-résulte est résolument tournée autour du jeu et agit comme un ensemble de sculptures sociales. La dimension ludique favorise la rencontre fabrique du lien social à travers un médium accessible à tous: le jeu. Sans règles préétablies, ces playgrounds développement l'imaginaire et le dialogue pour inventer ensemble des règles.-en-fonction du contexte, les installations peuvent prendre la forme de mobiliers ou de terrains de jeux. Ces œuvres à destination des usagers du quartier deviennent des objets curieux présents au quotidien. Entre la sculpture et l'installation sportive, ces playgrounds deviennent des objets identitaires dans les endroits dans lesquels ils prennent place. Le nouvel usage crée invite à regarder l'environnement à proximité sous un nouvel angle: le lieu n?est plus un simple endroit de passage. Désormais on s'y arrête, on le pratique et on prend le temps de l'observer. | |
URLs | |
Latitude/Longitude | 49° 11′ 01″ N 0° 23′ 21″ O |
Artiste
Sources :
DGCA